VERBS KARAOKE
- ילדים כאלה -

INTRODUCTION
How to learn - what each unit has and how to use it
4 lesson parts navigation
please, look at them and
decide upon the order in which YOU want to learn!
part with
SONG+TEXT
- the song (audio/video)
- text in Hebrew to follow along - - its translation to English

part with
USEFUL VERBS
Useful verbs frоm the song
- flashcards
- an exercise
part with
ONE SENTENCE
Spotlight on one sentence with games that practice its verb forms.
part with
KARAOKE
"Butterfly" video (see the verbs and their forms highlighted inline and on the chart)
> SONG+TEXT <
Listen, then listen and read along. :)
Hebrew Lyrics ---->
את יודעת היינו ילדים כאלה
טובים יותר בלדבר, פחות בלכתוב.
אהבנו לטייל בחוץ וגם אם גשם
היה יורד כאילו לא ירד עשור.
ומזל שיש חגים, כי את חוזרת.
וישנה איתי צמוד חצי שמיכה.
והאחים שלך בחוץ עושים תופסת.
אז בואי נצא עכשיו סיגריה בשקיעה.

ומי יחזיר אותך אליי בשעה כזאת?
מי ישמור עלינו?
ויתרתי על הכל, ואת עוד לא כאן, תעזבי שטויות.
כל זה בשבילנו.

את יודעת, היום הכל נראה אחרת.
והרחוב שלי מזמן הפך שונה.
את העצים הירוקים החליפו בניינים כל כך גבוהים.
ומהכל נותרו לי רק געגועים.
ומזל שיש שירים כדי לברוח
להיכנס הכי עמוק אל תוך עצמי
להתפלל שמשהו טוב עכשיו קורה לך
כי את שלי, ולא חשוב איפה תהי!

ומי יחזיר אותך אליי בשעה כזאת?
מי ישמור עלינו?
ויתרתי על הכל, ואת עוד לא כאן, תעזבי שטויות.
כל זה בשבילנו.
Glossary
*עשור - decade
*חגים - holidays
*חצי שמיכה - half a blanket
*תופסת - catch (children's game)
*שקיעה - sunset
*עוד לא - not yet
*שטויות - nonsense
*בניינים - buildings
*געגועים - longings, feelings of missing someone\something
*עמוק - deep

** בואי נצא - Let's go out
*** תעזבי שטויות - Forget about the nonsense
English Translation ---->
You know we were children like that
Better at speaking, less at writing.
We loved to walk outside and even if the rain...
...was pouring like it hadn't been in a decade.

And lucky to have holidays, because you're coming back.
And sleep there next to me "half-blanket".
And your brothers out there are playing tag.
So let's go out for a cigarette at sunset now.

And who will bring you back to me at an hour like this?
Who will take care of us?
I gave up everything, and you're not here yet, leave nonsense.
All this for us.

You know, today everything looks different.
And my street has long since become different.
The green trees have been replaced by buildings so tall.
And of all that I have left are only longings.
Luckily there are songs to escape
Go most deep inside myself
Pray that something good is happening to you right now
Because you are mine, no matter where you are!

And who will bring you back to me at an hour like this?
Who will take care of us?
I give up everything, and you're not here yet, leave nonsense.
All this for us.

LINGQ
Read the songs' text at LingQ
https://www.lingq.com/en/learn/he/web/lesson/5625236/

(Don't know what LingQ is?
Look here https://thehebrewhub.com/lingq)
> VERBS <
Learn all the useful verbs from the song
with flashcards and exercises
(Quizlet has many study modes! See the switcher in the right bottom corner? You can choose to play a matching game, or choose the flashcards mode, test yourself mode and other modes!)
Here - click to listen to the audio and match the root! ;)
All verbs - list
לדעת (יודע\יודעת)
To know
להיות (-)
To be
לדבר (מדבר\מדברת)
To speak
לכתוב (כותב\כותבת)
To write
לאהוב (אוהב\אוהבת)
To love
לטייל (מטייל\מטיילת)
To travel
לרדת (יורד\יורדת)
To go down
לחזור (חוזר\חוזרת)
To return
לישון (ישן\ישנה)
To sleep
לעשות (עושה\עושה)
To do
לבוא (בא\באה)
To come
לצאת (יוצא\יוצאת)
To go out
להחזיר (מחזיר\מחזירה)
To return (something)
לשמור (שומר\שומרת)
To take care of, guard
לוותר (מוותר\מוותרת)
To give up
לעזוב (עוזב\עוזבת)
To leave
להיראות (נראה\נראית)
To seem
להפוך (הופך\הופכת)
To become, to turn into
להחליף (מחליף\מחליפה)
To replace
להיוותר (נותר\נותרת)
To remain
לברוח (בורח\בורחת)
To escape, to run away
להיכנס (נכנס\נכנסת)
To enter, to go in
להתפלל (מתפלל\מתפללת)
To pray
לקרות (קורה\קורה)
To happen

-----
FULL CONJUGATION TABLES
https://www.pealim.com/
(type any of the verbs in the search box and press enter - and you'll see its full conjugation table - vocalized, transcribed, and even with the stresses marked red! ;) )

-----
EXAMPLE SENTENCES with these verbs
https://context.reverso.net/translation/hebrew-eng...
Here's a wonderful resource for us for researching the word meaning in context - again, type the verb you are interested in in the search box and press enter - you'll see many example bi-lingual sentences, so you can in one glance see "the cloud of meanings" as I call it. :)

> ONE SENTENCE SPOTLIGHT <
a closer look at one sentence
PART ONE
Let's work with one sentence from it -
FIRST -
identify the Hebrew verb that was used here (click on the box to see verb choice)

את (1) _________, היום הכל (2) __________ אחרת.והרחוב שלי מזמן (3) __________ שונה.את העצים הירוקים (4) _________ בניינים כל כך גבוהים. ומהכל (5) _________ לי רק געגועים.
SECOND -
choose the correct English meaning of this verb
את (1) _________, היום הכל (2) __________ אחרת.והרחוב שלי מזמן (3) __________ שונה.את העצים הירוקים (4) _________ בניינים כל כך גבוהים. ומהכל (5) _________ לי רק געגועים.
PART TWO
Practice the same verb pattern as in the song
with another verb from this group.

Example -

ללמוד --> תלמדו,
??? <-- לשאול
> KARAOKE <
PART ONE
Let's have a closer look at the verb tenses we see in the song
PART TWO
"Black belt" level exercise!
1) click play, scroll down to the lyrics.
2) Click << the arrows >> to the right and left of the text image to practice! (4 levels of mastery waiting for you)
!!!כל הכבוד
Next week - next lesson! :)